Calcul & Géométrie
Application maths CE2
Programme du CE2 recommandé
Calcul et numération : Additions avec retenue. Calcul mental. Additionner trois nombres sur Badix (outils base 10). Additionner des nombres posés sur l’ardoise. Reconnaître par une même couleur des cases ayant une même valeur. Introduction de la centaine sur Badix. Acheter avec des youpies, faire l’appoint, rendre la monnaie. Soustractions avec ou sans retenue. Soustraction en rendant la monnaie. Enumérer les nombres de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5 croissants et décroissants. Le boulier : table de multiplication par 2. Nombres pairs et impairs.
Géométrie : L’équerre, le tracé d’un angle droit. Tracer et mesurer la hauteur d’un triangle. Distance d’un point à une droite. Tracer un rectangle, un carré. Le compas, le cercle, le rayon, le diamètre. Le disque. Points alignés.
Commentaire sur le programme du CE2
Reprendre des exercices sur l’addition et la soustraction avec ou sans retenue. Pratique du calcul mental par l’addition et la décomposition additive Tracer un triangle équilatéral inscrit dans un cercle et calculer son périmètre ce qui permet de réviser la multiplication par 3.
Vidéo de démonstration Maths CE2
Triangle rectangle et rectangle inscrit dans un cercle
Liste des chapitres
Additions avec retenue
Calcul mental
Additions avec retenue
Calcul mental
1. Addition de deux nombres inférieurs à 9.
2. Addition par calcul mental.
3. Introduction de l'addition avec retenue.
4. Additionner deux nombres dont le total est inférieur à 99.
5. Additionner trois nombres de 1 chiffre sur Badix et taper le résultat.
6. Additionner trois nombres sur l’ardoise.
7. Utiliser la même couleur pour colorier les cases avec le même total.
Outils de la géométrie.
Triangles. Points alignés
Outils de la géométrie.
Triangles. Points alignés
1. Le point, la règle, le crayon, le segment.
2. Tracer les segments joignant 3 points pour construire un triangle.
3. Mesurer la longueur d’un segment.
4. Mesurer les côtés d’un triangle présenté.
5. Reproduire un triangle isocèle et un triangle rectangle.
6. Points alignés. Trouver et tracer 3 droites portant 3 points ou plus.
L’équerre et l’angle droit
Le rectangle et le carré
L’équerre et l’angle droit
Le rectangle et le carré
1. L’équerre, le tracé d’un angle droit.
2. Distance d’un point à une droite.
3. Tracer et mesurer une hauteur d’un triangle.
4. Un quadrilatère quelconque. Le rectangle, le carré.
5.Tracé d’un rectangle en se guidant du quadrillage.
6. Tracé d’un rectangle connaissant les longueurs des côtés.
7. Tracés de carrés
La centaine. La monnaie
acheter avec des youpies
La centaine. La monnaie
acheter avec des youpies
1. Introduction de la centaine.
2. Représenter sur Badix des nombres contenant des centaines.
3. Additionner des nombres avec des centaines.
4. Une monnaie pour jouer à faire des achats : les youpies !
5. Payer des montants ne comprenant que des dizaines ou des centaines.
6. Savoir faire l’appoint avec le moins de billets et de pièces.
La soustraction sous deux formes
Calcul mental
La soustraction sous deux formes
Calcul mental
1. Introduction de la soustraction.
2. Soustractions sans retenues sur Badix et sur l’ardoise.
3. Faire une soustraction en rendant la monnaie.
4. Soustractions en complétant les unités puis les dizaines.
5. Effectuer des soustractions par calcul mental.
6. La soustraction avec retenue.
7. Soustractions avec retenue sur Badix et sur l’ardoise
8. Soustractions en complétant les unités,les dizaines et les centaines
Le compas, le cercle et le disque.
Outils de translation
Le compas, le cercle et le disque.
Outils de translation
1. Le compas sert à tracer un cercle et à mesurer des distances.
2. Triangle rectangle et rectangle inscrits dans un cercle.
3. Tracé de deux cercles qui ne se coupent pas.
4. Tracé et propriétés de deux cercles qui se coupent en deux points.
5. Mesure d’une distance à l’aide du compas gradué. Outils de translation.
6. Tracer un triangle et mesurer ses côtés au compas.
7. Dessiner un collier de perles.
8. Construire des parallèles à une droite passant par des points tracés.
Ranger dans l’ordre les entiers
avec ou sans des sauts
Ranger dans l’ordre les entiers
avec ou sans des sauts
1. Comparaison de deux nombres entiers.
2. Représenter deux nombres sur Badix et les comparer.
3. Ranger des nombres du plus petit au plus grand.
4. Suite de nombres entiers qui se suivent de 1 en 1 et qui précèdent un nombre donné.
5. Suite de nombres entiers qui se suivent de 2 en 2 et qui précèdent un nombre donné.
6. Suite de nombres entiers qui se suivent de 10 en 10 .
7. Suite de nombres entiers qui se suivent de 5 en 5
8. Suite de nombres entiers qui se suivent de 3 en 3.
Faire des achats à la boulangerie,
payer et rendre la monnaie
Faire des achats à la boulangerie,
payer et rendre la monnaie
1. Acheter du pain, un croissant ou un pain au chocolat.
2. Acheter trois sandwichs pour le repas de midi.
3. Acheter 2 friandises et rendre la monnaie sur 50.
4. Acheter 2 gâteaux et rendre la monnaie sur 500.
La multiplication par 2. Le boulier
Nombres pairs et impairs.
La multiplication par 2. Le boulier
Nombres pairs et impairs.
1. La multiplication : une addition répétée du même nombre. Le boulier.
2. Pratique de la table de multiplication par 2.
3. Transformer une addition de nombres 2 en multiplication.
4. Compter les chaussettes dans des paires de chaussettes.
5. Matteo veut acheter des macarons pour lui et pour sa sœur Anita.
6. Calcul mental sur la table de multiplication par 2.
7. Sur la plage. Combien de traces de pas après des sauts sur le sable ?
8. Reconnaître les nombres pairs et impairs entre 1 et 20.
La table de multiplication par 3.
Périmètre du triangle équilatéral.
La table de multiplication par 3.
Périmètre du triangle équilatéral.
1. La multiplication par 3 sur le boulier.
2. Pratique de la table de multiplication par 3.
3. Transformer une addition de nombres 3 en multiplication.
4. Construction du triangle équilatéral. Calcul de son périmètre.
5. Triangles équilatéraux emboités.
6. Calcul mental sur la table de multiplication par 3.
7. Combien de bougies dans des boites de 3.
8. Utiliser la même couleur pour colorier les cases avec la même valeur.
La table de 4. Périmètre du carré.
Associativité de la multiplication.
La table de 4. Périmètre du carré.
Associativité de la multiplication.
1. La multiplication par 4 sur le boulier.
2. Pratique de la table de multiplication par 4.
3. La multiplication est associative. Exemple de la multiplication par.
4. Retrouver la table de multiplication par 4 en utilisant l’associativité.
5. Construction du carré. Calcul de son périmètre.
6. Construction et périmètres de carrés emboités.
7. Calcul mental sur la table de multiplication par 4.
8. Christian et Nathalie collectionnent des trèfles à 4 feuilles.
La table de 5. Commutativité
de la multiplication.
La table de 5.
Commutativité de la multiplication. Utilisation.
1. La multiplication par 5 sur le boulier.
2. Pratique de la table de multiplication par 5.
3. La multiplication est commutative. Exemple de la multiplication par 5.
4. Vérifier la commutativité sur 2 multiplications déjà rencontrés.
5. La commutativité permet de découvrir le résultat de nouvelles multiplications.
6. Calcul mental sur la table de multiplication par 5.
7. Christian et Lina collectionnent des étoiles de mer.
8. Acheter des gâteaux pour les invités.